VAMOS DE VISITA Hemos aprovechado la celebración del día Internacional de la Discapacidad (3 de diciembre) y día de La Constitución (4 de diciembre), para visitar la Biblioteca Municipal de la localidad de Orcera. En todas las extensiones se han realizado las mismas actividades para celebrar ambos acontecimientos. Os dejamos algunas imágenes de la Biblioteca Pública y os animamos a visitarla disfrutar con todos los recursos que nos ofrece y le damos las gracias a Isa por habernos cedido su tiempo en mostrarnos todo lo que nos ofrece este lugar tan lleno de imaginación y sueños.
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TODOS/AS A LEER SANO Los/as alumnos/as han ido pasando por cursos a la biblioteca todos los viernes a lo largo del trimestre para realizar las actividades relacionadas con la alimentación SANA, hemos leído el cuento "El día que desaparecieron los alimentos saludables", hemos realizado actividades relacionadas con el tema como dibujos de frutas, pirámide de la alimentación y hemos visionado videos sobre frutas y verduras.. .¡HASTA HEMOS BAILADO!
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Con motivo de la celebración del Día del Libro, os dejamos algunos títulos para que os animéis a leer : "Tren de invierno" , un viaje entrañable que hará aflorar lo mejor de cada uno. "Águila que camina, el niño comanche", sus cuentos transmiten silidaridad. "Mariama, diferente pero igual" , una bella historia sobre la identidad, el proceso de integración y la solidaridad. "El silbido de Juan" , un cuento lleno de ternura sobre nuestro lugar en el mundo, repleto de color, música y amistad..., entre otros. Algunos de ellos los podéis encontrar en inglés. Os dejo unos enlaces a una alocución al Día de la Lectura y a la página de la Consejería: http://www.juntadeandalucia.es/cultura/caletras/export/sites/caletras/es/Galerias/Imagenes/Varios/2014.12.16.alocucion.dia.lectura.jpg http://www.ced.junta-andalucia.es/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/OEE/planesyprogramas/Dia_lectura-andalucia
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¿Sabéis qué es un poeta? Un poeta es alguien que busca las palabras más hermosas para contar lo que ve, lo que piensa y lo que siente. “Platero es un burro pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Come de todo y los del pueblo dicen que tiene acero…”. Estas palabras publicadas hace un siglo en Platero y yo , de Juan Ramón Jiménez (Moguer, Huelva, 1881-San Juan, Puerto Rico, 1958 ), son historias de la literatura universal. "Platero yo" www.juntadeandalucia.es/averroes/~04005673/.../Platero_y_Yo.pdf Pinchando aquí encontraremos todos los capítulos de la maravillosa historia de este burrito. Os invitamos a conocerla, leerla y vivirla.
Los alumnos y alumnas de Segura de la Sierra también leen en el Ayuntamiento, en el Día de Andaluciía
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Celebramos el día de Andalucía
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Entre otras actividades para celebrar el Día de Andalucía los alumnos/as de Primero han teatralizado un cuento adaptado por Frenando Alonso, titulado "El árbol que no tenía hojas", a continuación los alumnos/as de Segundo han recitado poesías de Juan Ramón Jiménez haciendo de la lectura Oral ( por parejas, pequeños grupos y coral) un acto emocionante de vivir la poesía, tanto para ellos como para el que la escucha; de esta actividad se han beneficiado también los alumnos de Infantil y segundo ciclo que han participado activamente en el coloquio sobre lo leído. De esta manera podemos comprobar que la Biblioteca adquiere vida con actos como éste. Después del trabajo, un merecido desayuno sano con aceite y pan de la tierra. !Qué aproveche!
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CPR. “Sta. Mª de la Peña” Orcera-Benatae-Segura Una experiencia inclusiva Os dejo una presentación- resumen de la celebración conjunta entre nuestro Colegio y el Instituto de Orcera para conmemorar el “Día de la Paz”. Lo más interesante a destacar es la gran preparación que han hecho los alumnos del IES para trabajar en las clases con los alumnos de Primaria. Han sido verdaderos tutores de los alumnos/as. Entre las actividades a destacar: - “Cuenta-cuentos”: Preparación y lectura de cuentos alusivos a la Paz. Han trabajado estrategias lectoras como” ideas Previas” a través de lluvia de ideas, “preguntas Inferenciales”…, juegos cooperativos en clase, preparación de carteles y murales sobre lo que es para ellos la Paz. Otro aspecto a destacar es el “desayuno sano” que hemos hecho en el gimnasio, agrupados por palabras iguales como: generosos, tolerantes, amistosos, cariñosos…así hasta veinte grupos (cada niño se integraba en la mesa de los de su mismo nombre). A con